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我的同学(479字)

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创始人 鬼夜勿行
更新时间:2019-11-14 02:12:14 阅读:

我的這個同學呀!她和我從三年級就認識了。長長的頭發,像細細的柳條。雙眼皮,還戴着一副粉色的眼鏡。她就是文姗姗。

今天,我和文姗姗高興地來到作文班學習作文,到了寫作文時,文姗姗大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源。”

“我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源。”文姗姗嘴角往上翹,兩隻眼睛瞪的大大的。

我被弄的一頭霧水,李源源平時不是她的好朋友嗎?

這時,王老師走過來笑着說:“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文。”

“看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姗姗腦袋一偏,扯着嗓子。

接着,大家你一言我一語地說:“文姗姗,你不是和李源源是好朋友嗎?”

沒想到,文姗姗卻說:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我才不寫她呢。”

我的同学(479字)简介:我的这个同学呀!她和我从三年级就认识了。长长的头发,像细细的柳条。双眼皮,还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。今天,我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文,到了写作...

我的这个同学呀!她和我从三年级就认识了。长长的头发,像细细的柳条。双眼皮,还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。

今天,我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文,到了写作文时,文姗姗大声地嚷嚷:“今天,我要写李源源。”

“我和她有深仇大恨,所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘,两只眼睛瞪的大大的。

我被弄的一头雾水,李源源平时不是她的好朋友吗?

这时,王老师走过来笑着说:“你要这样写她,下周星期一,我让李源源看你的作文。”

“看就看,谁怕谁,我们硬碰硬!”文姗姗脑袋一偏,扯着嗓子。

接着,大家你一言我一语地说:“文姗姗,你不是和李源源是好朋友吗?”

没想到,文姗姗却说:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上写我,今天我要写她。不管!”

她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿,猛然站起来笑道:“跟你们说笑的,我才不写她呢。”

我的同学(479字)

1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。