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木头人400字作文

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创始人 光暗轮回
更新时间:2019-09-04 09:59:00 阅读:

内容簡介:今天,不知的,作文課說要玩遊戲,不過聽到“玩遊戲”三個字,我心裏狂笑,可以玩遊戲呀! 老..

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今天,不知的,作文課說要玩遊戲,不過聽到“玩遊戲”三個字,我心裏狂笑,可以玩遊戲呀!  
老師教我們了一首兒歌,”山,山,山,山上木頭人,早晚一動也不動,動動小蜜蜂。“動作是眼睛睜得大大的,嘴巴吃了一驚,手上像拍手的樣子,兩腳像飛,眉毛皺,搞出一副很生氣的樣子,又有一點吃驚的樣子,旁邊同學兩手叉着腰,眉頭皺,腳踩在凳子上,等同學都變成木頭人,我仔細聽隻有張老師的聲音,才幾十秒鍾我就不耐煩了,想動,手開始了,心想:“的一分鍾那麽長呀!”秒數地減少,我心裏又一次想:“總算可以動了。”最後隻有趙一豪動了,老師說:“除了趙一豪,另外很出色的木頭人。”  
個遊戲名字叫逗笑木頭人,木頭人和逗笑人比,看誰能赢,這把全班同學惹得哈哈大笑,張老師說她請了個搞笑版的木頭人,同學們的笑聲更熱烈了。過的真快,一轉眼,就下課的了,這趟課可真有意思啊!  
老師:任敏

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木头人400字作文简介:内容简介:今天,不知的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里狂笑,可以玩游戏呀! 老..本文《木头人400字作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!今天,不知的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里狂笑,可以玩游戏呀! 老师教我们了一首儿歌,”山,山,山,山上木头人,早晚一动也不动,动动小蜜蜂。“动作是眼睛睁得大大的,嘴巴吃了一惊,手上像拍手的样子,两脚像飞,眉毛皱,搞出一副很生气的样子,又有一点吃惊的样子,旁边同学两手叉着腰,...

内容简介:今天,不知的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里狂笑,可以玩游戏呀! 老..

本文《木头人400字作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

今天,不知的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里狂笑,可以玩游戏呀!  
老师教我们了一首儿歌,”山,山,山,山上木头人,早晚一动也不动,动动小蜜蜂。“动作是眼睛睁得大大的,嘴巴吃了一惊,手上像拍手的样子,两脚像飞,眉毛皱,搞出一副很生气的样子,又有一点吃惊的样子,旁边同学两手叉着腰,眉头皱,脚踩在凳子上,等同学都变成木头人,我仔细听只有张老师的声音,才几十秒钟我就不耐烦了,想动,手开始了,心想:“的一分钟那么长呀!”秒数地减少,我心里又一次想:“总算可以动了。”最后只有赵一豪动了,老师说:“除了赵一豪,另外很出色的木头人。”  
个游戏名字叫逗笑木头人,木头人和逗笑人比,看谁能赢,这把全班同学惹得哈哈大笑,张老师说她请了个搞笑版的木头人,同学们的笑声更热烈了。过的真快,一转眼,就下课的了,这趟课可真有意思啊!  
老师:任敏

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木头人400字作文

1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。