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母亲节教育随笔

母亲节教育随笔头像
作者 大元帅
更新时间:2018-07-29 00:14:26 阅读:

母親節要來了,學校開展了一系列母親節主題活動。通過活動,孩子們了解了母親是不易,學會了感恩,理解了珍惜。母親的愛是無私的、是不求回報的。但是,母親養育了我們,我們該承擔起孝敬母親的責任。作爲一名學生,我們應該接受學校的教育,作爲一名父母的孩子,我們應該感恩。下面是随筆網小編整理的《母親節教育随筆》,歡迎閱讀。

母親節教育随筆【第一篇】:我從哪裏來

今天的主題活動是“我從哪裏來”,而我覺得不僅應該讓幼兒明白自己是怎樣被媽媽孕育出來的,還應該通過這個活動讓幼兒體會媽媽孕育生命的辛苦,從而促進幼兒關心親人的感情。

活動開始,我出示了有大貓與小貓、蝌蚪找媽媽的圖片讓幼兒說一說。孩子們七嘴八舌說是大貓與小貓寶貝玩,也有說是蝌蚪玩,也有說蝌蚪與青蛙媽媽玩等。總之是引出了“媽媽”這個詞。

第二步,我說:“動物離不開媽媽,小朋友們能離開媽媽嗎?”“爲什麽?”孩子們大緻說到了:我是媽媽的孩子;媽媽保護我;媽媽給我買好吃的……我接着又問:“那你們知不知道媽媽是怎樣把寶寶生出來的?”幼兒有的說:“是媽媽解開肚臍把我拿出來的。”有的說“是媽媽剪開肚子把我生出來的。”總體上幼兒都明白媽媽是怎樣把自己帶到這個世界上的。我接着有問:“那寶寶在媽媽肚子裏是什麽樣?他們吃不吃東西呀?”幼兒搖搖頭說:“不知道”。接着我出示媽媽懷孕的剖面圖,向孩子講了寶寶在媽媽肚裏的情形。也講到了媽媽通過臍帶把有營養的物質輸送到寶寶的身體裏,讓寶寶慢慢長大……

接下來,爲了讓幼兒體會母親懷孕的辛苦。我準備了幾隻吹起來的大氣球,分别裹在幼兒的肚子前,孩子們嘻嘻哈哈地笑着,我讓幼兒分别模仿媽媽日常生活表演給小朋友看,有的讓他學媽媽穿鞋、穿衣服;有的讓他到桌子下拿東西。孩子們笑成一團,可是所有的動作大都做地半途而廢,有的幼兒就怕氣球爆,動也不敢動。我借機說道:“是呀,媽媽在懷孕時,也時時會擔心寶貝,總怕碰壞了肚子,影響她的小寶貝,你們現在綁着氣球很輕,可媽媽懷孕時的肚子可沉啦,媽媽還要上班、做飯、洗衣服、做家務……她累不累呀?”孩子們剛才嘻嘻哈哈的樣子一下子變得肅靜了。齊聲說:“媽媽辛苦了!”我問幼兒:“你們應該怎樣關心媽媽啊?”孩子們大聲說:“幫幫媽媽做家務”、“給媽媽捶背”、“給媽媽好吃的”……

其實,每個孩子在生活中都會愛媽媽,讓媽媽愛。而怎樣讓幼兒在心中對母愛升騰出崇敬的情感,這樣孩子才會有回報的愛。

母親節教育随筆【第二篇】:母親節的禮物

星期天是母親節,我們想讓孩子記住這一節日,并利用這一節日增進孩子與母親之間的情感,決定讓孩子們爲媽媽制作小禮物,當我把這事告訴孩子們,他們像一隻隻快樂的小鳥高興的手舞足蹈,唧唧喳喳的說個不停,因爲孩子們最喜歡的就是動手制作,何況還是爲自己的媽媽制作禮物,孩子們更是高興的不得了。

說幹就幹,我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節的意義,把準備好的材料分給他們,給孩子們講述了制作方法,孩子們就開始動手制作起來,孩子們的認真勁是從來沒有過的。

孩子們的制作别具特色,花瓣有四個的、五個的、六個的、還有很多層的。花葉也各不相同,兩片、三片、五片等等不一,形狀有圓形、橢圓形、三角形、長方形、菱形等。紅紅的花朵,綠綠的花葉,好像孩子們一張張笑臉,漂亮極了,老師們看了都高興的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節快樂”“獻給敬愛的母親”“親愛的媽媽”等字樣。還給他們布置了一個小小的任務,送給媽媽後,媽媽說些什麽?

星期一回來告訴老師和小朋友。這時,李宇昊小朋友突然眼圈紅紅的走到我跟前,低低的聲音說“老師,我沒有媽媽,我拿回家給誰呀!”這時我才忽然想起,我們班還有兩個失去母愛的孩子,我想了想,撫摸着他的頭說:“孩子,你媽媽不在,你可以把你的禮物送給奶奶、姑媽、阿姨、甚至爸爸都行,因爲他們都是你的親人,都像媽媽一樣疼愛你”,李宇昊聽了默默的點點頭。

離園時,孩子們小心翼翼的捧着心愛的禮物,高高興興地回家了。

母親節教育随筆【第三篇】:母親節教育随筆

今天是5月xx日,五月份的第二個周日,雖然我對于洋節不是很感冒,但是對于這個節日,我還是從内心當中感到相當的感激的,畢竟它給了我們這幫羞于表達自己内心感情的中國人的一個借口,一個向自己媽媽說出“我愛您”的機會!

昨天,我們三、四班召開了本學期的第一個也是唯一一個家長會,雖然天公不作美,會議期間,大雨下個不停,但是我相信與會的各位家長都有很深的感觸——太累了(累心),時間太長了(從12點半一直到了2:點半)!

面對家長會,我們兩個半一共113個孩子,隻有4個孩子的家長沒有到場,隻有一個家長沒有和我溝通,不到場的原因,這一點讓我非常高興,就憑着這一點,我相信,我的學生能夠體會到家長對他的那份殷切的期望,母親節教育随筆。

這個家長會,可能很多家長從來沒有接觸過這種類型的家長會,我準備的内容很多,僅我的發言稿,錯略一看,竟然超過了萬字,PPT就超過了100頁,家長會之前,有很多領導和同事,問我準備這麽多,能講完嗎?我說,好不容易一次家長會,怎麽着也得讓家長全方位的了解學生在校的表現,怎麽着也得帶着點收獲回家啊!

在準備家長會材料的期間,不客氣的講,真的是煞費苦心,整個準備的時間跨度就到了接近1個月的時間,材料的準備也是完全針對現在的孩子和家長所欠缺的東西,我大體統計了一下,本次家長會我準備了給家長的三封信(孩子寫給家長的信、進入一中曆次考試成績、家長和學生互動的一封信)、給期中考試優秀學生頒發的各種獎勵、各個家庭的影集視頻的制作、孩子入學以來很多很多的圖片資料,還有一年來我的一種工作的回顧,通過這次家長會,我認爲不僅對家長、對學生有一定的幫助,對于我來講也是一種提高。

再次把話題轉回到家長會上,可能很多家長對于家長會的認識,僅僅局限于成績,是嘛,高中不講成績講什麽,不說成績孩子怎麽能考上一個好大學,但是,我從内心裏面一直喊,成績就真的那麽重要嗎?重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了,難道現在和孩子之間都隻剩下學習了嗎?如果真的是這樣,您的孩子将來大學畢業以後,您又拿什麽來和您孩子溝通呢?再看看,家長會上家長和孩子填寫的那份互動問答吧,有多少人是100%的應對率呢?估計很少,當我看着孩子連家長的生日都寫不出來的時候,您知道我内心的感受嗎?

想一想,我們中國的家長真的很悲哀,爲孩子的付出,世界第一流,爲孩子攢錢,爲孩子攢房子、爲孩子買名牌,我曾經見過一個家長,自己用着最古老的諾基亞手機,卻給孩子用上最新潮的蘋果手機,但是還落不了孩子的好,中國的家長真的很可憐,我們付出那麽多,在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星,您不覺得自己可憐嗎?

可能有的家長說,我所做的這一切都是和上一輩的父母學來的,也有可能,但是時代不同了,我們上學的時候,父母隻是爲了我們吃飽、穿暖而着想,現在,如果您還這樣爲您的孩子考慮的話,是不是有點過時了,現在還有誰讓自己的孩子餓肚子的,我們也應該與時俱進了,物質完善了,就應該再考慮一下精神方面的需求了。

但,再回頭一想,我們中國的家長又是那麽可恨,爲了孩子的學習,竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長的機會,上着上萬的輔導班、回家以後還得檢查作業、聽寫、背誦,在孩子心目中,我們的家長就是惡魔,還有,一邊要求孩子好好學習,一邊不停的玩手機、看電視、打pu-ke、打麻将,一邊要求孩子做一個社會上有用的人,一邊插隊搶座、随地吐痰、闖紅燈,一邊要求孩子孝敬父母,一邊卻不願承擔贍養老人的義務……這一切的一切,難道不值得可恨嗎?

所以說,我們家長朋友們需要反思的事情有很多啊!

家長會,隻是一個形式,我不奢望家長朋友們能從中改變多少,但,至少我希望您能從中或多或少的感悟到點什麽,也讓您的孩子能夠跟您學到點什麽,這就足夠了!

我非常願意看到我們兩個班的孩子都能變成最優秀的孩子,更希望看到我們兩個班的家長,變成最優秀的家長,這是我的夢想,也是我爲之奮鬥三年的目标,讓我們共同努力吧,家長朋友們!

最後,祝願三、四班的所有孩子的母親節日快樂,祝願天下的母親身體健康,永遠年輕!

母親節教育随筆【第四篇】:一起相約“愛與感恩――母親節”

馬上就要迎來了一年一度的母親節---5月份的第二個周日,這個節日不僅是爲了歌頌偉大的母愛,更是對天下每一位媽媽進行愛的感恩。在這裏小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有爲了孩子操勞、辛苦的媽媽們節日快樂哦!在幼兒園的各項工作中同樣是媽媽們付出的相對來說比較多,也給予班級和園所最大的支持和配合,非常感謝你們!親愛的媽媽們,你們是最棒、最漂亮的!

爲了讓寶寶們感受這個節日的特殊氣氛和媽媽無私的愛,我們幼兒園将組織三個大班的學生和學前班的學生帶上自己的媽媽到戶外進行以“愛和感恩”爲主題的母親節活動,

地點定在火車站附近的空地和草坪上,活動的形式包括親子遊戲、媽媽寫給孩子的一份信、孩子想對媽媽說的話以繪畫形式等,希望通過這樣一個特殊的節日,讓孩子和媽媽進行心與心的溝通,讓忙碌的媽媽靜下心來聽一聽孩子們的心聲,感受他們不同的愛,也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛,增進親子之間的感情,希望漂亮的媽媽們積極參與哦!

母親節教育随筆【第五篇】:讓孩子記住“母親節”

說實話,作爲一位母親,我很忽略這個節日,因爲母親的愛是無私的、是不求回報的。但是,作爲一名幼兒教師來說,我必須重視這個節日,因爲,每個家長把孩子交到我們手裏,我們就有責任、有義務把愛的信息傳遞給孩子,讓他們變得越來越懂事,學會愛、學會感恩,知道媽媽的辛苦,所以我們必須讓孩子記住這個節日——母親節。

今天下午,我班在做離園活動時,我給孩子講了關于“母親節”的故事,和孩子一一做了溝通,結果很令人滿意。

首先,我神秘的告訴孩子:“小朋友,你們知道這個星期天是什麽節日嗎?”孩子很好奇的看着我。“告訴你們吧!就是你們媽媽的生日——母親節。”“那你們想送給媽媽什麽禮物呢?”孩子們都不約而同地說:“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧!”在我的帶領下,孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來,那情景好像媽媽就在眼前,特别是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結束後,李枝繁、李志遠、李嘉欣、李思遠等好多小朋友都争先恐後地跑到我跟前。

有的說,媽媽上班辛苦,給媽媽捶捶背;有的說,給媽媽端洗腳水;有的說,在幼兒園聽話讓媽媽高興等等,活動在又唱又跳的進行中勉強結束了。

這次活動讓我非常感動、也很欣慰,孩子真的懂事了。平時,老師對他們愛心方面的培養得到了驗證,同時,也希望在母親節來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝願所有的母親,節日快樂!

母亲节要来了,学校开展了一系列母亲节主题活动。通过活动,孩子们了解了母亲是不易,学会了感恩,理解了珍惜。母亲的爱是无私的、是不求回报的。但是,母亲养育了我们,我们该承担起孝敬母亲的责任。作为一名学生,我们应该接受学校的教育,作为一名父母的孩子,我们应该感恩。下面是随笔网小编整理的《母亲节教育随笔》,欢迎阅读。

母亲节教育随笔【第一篇】:我从哪里来

今天的主题活动是“我从哪里来”,而我觉得不仅应该让幼儿明白自己是怎样被妈妈孕育出来的,还应该通过这个活动让幼儿体会妈妈孕育生命的辛苦,从而促进幼儿关心亲人的感情。

活动开始,我出示了有大猫与小猫、蝌蚪找妈妈的图片让幼儿说一说。孩子们七嘴八舌说是大猫与小猫宝贝玩,也有说是蝌蚪玩,也有说蝌蚪与青蛙妈妈玩等。总之是引出了“妈妈”这个词。

第二步,我说:“动物离不开妈妈,小朋友们能离开妈妈吗?”“为什么?”孩子们大致说到了:我是妈妈的孩子;妈妈保护我;妈妈给我买好吃的……我接着又问:“那你们知不知道妈妈是怎样把宝宝生出来的?”幼儿有的说:“是妈妈解开肚脐把我拿出来的。”有的说“是妈妈剪开肚子把我生出来的。”总体上幼儿都明白妈妈是怎样把自己带到这个世界上的。我接着有问:“那宝宝在妈妈肚子里是什么样?他们吃不吃东西呀?”幼儿摇摇头说:“不知道”。接着我出示妈妈怀孕的剖面图,向孩子讲了宝宝在妈妈肚里的情形。也讲到了妈妈通过脐带把有营养的物质输送到宝宝的身体里,让宝宝慢慢长大……

接下来,为了让幼儿体会母亲怀孕的辛苦。我准备了几只吹起来的大气球,分别裹在幼儿的肚子前,孩子们嘻嘻哈哈地笑着,我让幼儿分别模仿妈妈日常生活表演给小朋友看,有的让他学妈妈穿鞋、穿衣服;有的让他到桌子下拿东西。孩子们笑成一团,可是所有的动作大都做地半途而废,有的幼儿就怕气球爆,动也不敢动。我借机说道:“是呀,妈妈在怀孕时,也时时会担心宝贝,总怕碰坏了肚子,影响她的小宝贝,你们现在绑着气球很轻,可妈妈怀孕时的肚子可沉啦,妈妈还要上班、做饭、洗衣服、做家务……她累不累呀?”孩子们刚才嘻嘻哈哈的样子一下子变得肃静了。齐声说:“妈妈辛苦了!”我问幼儿:“你们应该怎样关心妈妈啊?”孩子们大声说:“帮帮妈妈做家务”、“给妈妈捶背”、“给妈妈好吃的”……

其实,每个孩子在生活中都会爱妈妈,让妈妈爱。而怎样让幼儿在心中对母爱升腾出崇敬的情感,这样孩子才会有回报的爱。

母亲节教育随笔【第二篇】:母亲节的礼物

星期天是母亲节,我们想让孩子记住这一节日,并利用这一节日增进孩子与母亲之间的情感,决定让孩子们为妈妈制作小礼物,当我把这事告诉孩子们,他们像一只只快乐的小鸟高兴的手舞足蹈,唧唧喳喳的说个不停,因为孩子们最喜欢的就是动手制作,何况还是为自己的妈妈制作礼物,孩子们更是高兴的不得了。

说干就干,我给孩子们讲述了妈妈的辛苦和母亲节的意义,把准备好的材料分给他们,给孩子们讲述了制作方法,孩子们就开始动手制作起来,孩子们的认真劲是从来没有过的。

孩子们的制作别具特色,花瓣有四个的、五个的、六个的、还有很多层的。花叶也各不相同,两片、三片、五片等等不一,形状有圆形、椭圆形、三角形、长方形、菱形等。红红的花朵,绿绿的花叶,好像孩子们一张张笑脸,漂亮极了,老师们看了都高兴的合不拢嘴。我们在纸的一角写上了“母亲节快乐”“献给敬爱的母亲”“亲爱的妈妈”等字样。还给他们布置了一个小小的任务,送给妈妈后,妈妈说些什么?

星期一回来告诉老师和小朋友。这时,李宇昊小朋友突然眼圈红红的走到我跟前,低低的声音说“老师,我没有妈妈,我拿回家给谁呀!”这时我才忽然想起,我们班还有两个失去母爱的孩子,我想了想,抚摸着他的头说:“孩子,你妈妈不在,你可以把你的礼物送给奶奶、姑妈、阿姨、甚至爸爸都行,因为他们都是你的亲人,都像妈妈一样疼爱你”,李宇昊听了默默的点点头。

离园时,孩子们小心翼翼的捧着心爱的礼物,高高兴兴地回家了。

母亲节教育随笔【第三篇】:母亲节教育随笔

今天是5月xx日,五月份的第二个周日,虽然我对于洋节不是很感冒,但是对于这个节日,我还是从内心当中感到相当的感激的,毕竟它给了我们这帮羞于表达自己内心感情的中国人的一个借口,一个向自己妈妈说出“我爱您”的机会!

昨天,我们三、四班召开了本学期的第一个也是唯一一个家长会,虽然天公不作美,会议期间,大雨下个不停,但是我相信与会的各位家长都有很深的感触——太累了(累心),时间太长了(从12点半一直到了2:点半)!

面对家长会,我们两个半一共113个孩子,只有4个孩子的家长没有到场,只有一个家长没有和我沟通,不到场的原因,这一点让我非常高兴,就凭着这一点,我相信,我的学生能够体会到家长对他的那份殷切的期望,母亲节教育随笔。

这个家长会,可能很多家长从来没有接触过这种类型的家长会,我准备的内容很多,仅我的发言稿,错略一看,竟然超过了万字,PPT就超过了100页,家长会之前,有很多领导和同事,问我准备这么多,能讲完吗?我说,好不容易一次家长会,怎么着也得让家长全方位的了解学生在校的表现,怎么着也得带着点收获回家啊!

在准备家长会材料的期间,不客气的讲,真的是煞费苦心,整个准备的时间跨度就到了接近1个月的时间,材料的准备也是完全针对现在的孩子和家长所欠缺的东西,我大体统计了一下,本次家长会我准备了给家长的三封信(孩子写给家长的信、进入一中历次考试成绩、家长和学生互动的一封信)、给期中考试优秀学生颁发的各种奖励、各个家庭的影集视频的制作、孩子入学以来很多很多的图片资料,还有一年来我的一种工作的回顾,通过这次家长会,我认为不仅对家长、对学生有一定的帮助,对于我来讲也是一种提高。

再次把话题转回到家长会上,可能很多家长对于家长会的认识,仅仅局限于成绩,是嘛,高中不讲成绩讲什么,不说成绩孩子怎么能考上一个好大学,但是,我从内心里面一直喊,成绩就真的那么重要吗?重要的都牺牲了您和孩子之间的那种亲情的交流了,难道现在和孩子之间都只剩下学习了吗?如果真的是这样,您的孩子将来大学毕业以后,您又拿什么来和您孩子沟通呢?再看看,家长会上家长和孩子填写的那份互动问答吧,有多少人是100%的应对率呢?估计很少,当我看着孩子连家长的生日都写不出来的时候,您知道我内心的感受吗?

想一想,我们中国的家长真的很悲哀,为孩子的付出,世界第一流,为孩子攒钱,为孩子攒房子、为孩子买名牌,我曾经见过一个家长,自己用着最古老的诺基亚手机,却给孩子用上最新潮的苹果手机,但是还落不了孩子的好,中国的家长真的很可怜,我们付出那么多,在孩子心目中的地位竟然还比不了一位电影明星,您不觉得自己可怜吗?

可能有的家长说,我所做的这一切都是和上一辈的父母学来的,也有可能,但是时代不同了,我们上学的时候,父母只是为了我们吃饱、穿暖而着想,现在,如果您还这样为您的孩子考虑的话,是不是有点过时了,现在还有谁让自己的孩子饿肚子的,我们也应该与时俱进了,物质完善了,就应该再考虑一下精神方面的需求了。

但,再回头一想,我们中国的家长又是那么可恨,为了孩子的学习,竟然牺牲了孩子很多很多本该是孩子自身成长的机会,上着上万的辅导班、回家以后还得检查作业、听写、背诵,在孩子心目中,我们的家长就是恶魔,还有,一边要求孩子好好学习,一边不停的玩手机、看电视、打pu-ke、打麻将,一边要求孩子做一个社会上有用的人,一边插队抢座、随地吐痰、闯红灯,一边要求孩子孝敬父母,一边却不愿承担赡养老人的义务……这一切的一切,难道不值得可恨吗?

所以说,我们家长朋友们需要反思的事情有很多啊!

家长会,只是一个形式,我不奢望家长朋友们能从中改变多少,但,至少我希望您能从中或多或少的感悟到点什么,也让您的孩子能够跟您学到点什么,这就足够了!

我非常愿意看到我们两个班的孩子都能变成最优秀的孩子,更希望看到我们两个班的家长,变成最优秀的家长,这是我的梦想,也是我为之奋斗三年的目标,让我们共同努力吧,家长朋友们!

最后,祝愿三、四班的所有孩子的母亲节日快乐,祝愿天下的母亲身体健康,永远年轻!

母亲节教育随笔【第四篇】:一起相约“爱与感恩――母亲节”

马上就要迎来了一年一度的母亲节---5月份的第二个周日,这个节日不仅是为了歌颂伟大的母爱,更是对天下每一位妈妈进行爱的感恩。在这里小能人民族幼儿园全体师生祝福天下所有为了孩子操劳、辛苦的妈妈们节日快乐哦!在幼儿园的各项工作中同样是妈妈们付出的相对来说比较多,也给予班级和园所最大的支持和配合,非常感谢你们!亲爱的妈妈们,你们是最棒、最漂亮的!

为了让宝宝们感受这个节日的特殊气氛和妈妈无私的爱,我们幼儿园将组织三个大班的学生和学前班的学生带上自己的妈妈到户外进行以“爱和感恩”为主题的母亲节活动,

地点定在火车站附近的空地和草坪上,活动的形式包括亲子游戏、妈妈写给孩子的一份信、孩子想对妈妈说的话以绘画形式等,希望通过这样一个特殊的节日,让孩子和妈妈进行心与心的沟通,让忙碌的妈妈静下心来听一听孩子们的心声,感受他们不同的爱,也让孩子们感受到妈妈不同形式的爱,增进亲子之间的感情,希望漂亮的妈妈们积极参与哦!

母亲节教育随笔【第五篇】:让孩子记住“母亲节”

说实话,作为一位母亲,我很忽略这个节日,因为母亲的爱是无私的、是不求回报的。但是,作为一名幼儿教师来说,我必须重视这个节日,因为,每个家长把孩子交到我们手里,我们就有责任、有义务把爱的信息传递给孩子,让他们变得越来越懂事,学会爱、学会感恩,知道妈妈的辛苦,所以我们必须让孩子记住这个节日——母亲节。

今天下午,我班在做离园活动时,我给孩子讲了关于“母亲节”的故事,和孩子一一做了沟通,结果很令人满意。

首先,我神秘的告诉孩子:“小朋友,你们知道这个星期天是什么节日吗?”孩子很好奇的看着我。“告诉你们吧!就是你们妈妈的生日——母亲节。”“那你们想送给妈妈什么礼物呢?”孩子们都不约而同地说:“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你们和老师一起给妈妈唱首生日歌吧!”在我的带领下,孩子们用那稚嫩、纯真的声音很投入地唱了起来,那情景好像妈妈就在眼前,特别是杜闻浩小朋友还顺溜的用英文唱了起来。歌声结束后,李枝繁、李志远、李嘉欣、李思远等好多小朋友都争先恐后地跑到我跟前。

有的说,妈妈上班辛苦,给妈妈捶捶背;有的说,给妈妈端洗脚水;有的说,在幼儿园听话让妈妈高兴等等,活动在又唱又跳的进行中勉强结束了。

这次活动让我非常感动、也很欣慰,孩子真的懂事了。平时,老师对他们爱心方面的培养得到了验证,同时,也希望在母亲节来临之际母亲去接受孩子这份爱、这份祝福。更祝愿所有的母亲,节日快乐!

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