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关于下雨天的随笔400字高中

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创始人 两仪宝鉴
2019-10-12 13:09:50 阅读:

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下雨天,总是有思绪翻飞,以下就是来自随笔网小编为大家整理的关于下雨天的随笔400字高中,欢迎阅读和借鉴。

关于下雨天的随笔400字高中【第一篇】:雨天随笔

下雨了,窗外淅淅沥沥的声音,不大不小,显得有些轻柔。这样的雨天是不适合上体育课的。自然,老师也没有让我们站在大操场上淋着雨。很快,我们人挤人的回到了教室,迫不及待地从抽屉里拿出做到一半的作业,拿起笔,唰唰地开始写作业了。体育课下雨对一部分来说是很好的事情,对另一部分人来说则是一点儿也不高兴了。而我呢,算是比较中立的。下不下雨,顺其自然好了,所以我并不会像某一些同学一个劲儿的“求雨”。

但是在这样的一个夏天,我倒是也有些希望下雨了呢。毕竟这样的太阳之下跑步并不好受,反而在教室里吹着电风扇写着作业更加的舒服一点。但是我并不喜欢下雨,这种矛盾的心情应该很多的人都有经历过吧。下雨天的时候,可以不上体育课不做操,但是回家的时候真的是麻烦了很多呢。下雨天的,人多就别说了,一个个还撑着雨伞呢。一不小心被这个的雨伞给戳了一下,一不小心又被那人的雨伞落下来的雨滴淋到,别提有多麻烦了。

最齐全的办法就是上体育课下雨,然后放学停雨。当然这种情况算是挺少见的了。不过下雨在某种方面上说不定也是好的,一年三百六十五天,倘若天天晴天也不好受吧。

关于下雨天的随笔400字高中【第二篇】:雨天随笔

窗外,雨的帘幕层层地,轻轻地,若隐若现的遮掩了远处的楼宇,风吹得树木左右摇晃,楼下那些盛开的花儿也被这上天的精灵挑逗的伤痕累累。夏日里的梅雨,来得总是那般急促匆忙,出人意料。记得古人也有过对雨天的描述,“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,我疑是被约的人一定是专注于听雨了。也是,梅子黄时雨时,眼浸青草之绿,听取蛙声一片,谁能不沉醉?,这样的天气,正是千百年来文人骚客浪迹天涯,酒酣诗浓之中洒下对故土的滴滴清泪,亦或是在“穿林打叶,一蓑烟雨”的路途中,诠释出“也无风雨也无情”的旷达之美……总之,雨中的故事有很多,只要不停,雨中的魅力和神秘便不会消失。

几滴雨点落在我的脸上,我有些回过神来。轻轻地掩上那扇门窗,雨点便跳动到窗户上,顺着自己计划好的路线缓缓地滑到指定的地点,与伙伴们会合。看到这些,我的内心倍感温暖,却又吐露不出这份情思。这些精灵,正拨动着大地的心弦,演奏着天籁般的kiss the rain之音,我的内心也跟着他们一起跳动,真的好熟悉,但却又那么的久远。为什么呢?我静静的思索,索性出了家门,和他们来一次肌肤之亲。这些可爱的精灵好像明白了我的心意,都乐意地涌向了我,雨水细细的汇聚,注入我的脑海,激起无数沉淀已久的回忆,我明白了,自己此刻寻觅的该是那段逝去的美好岁月。

记忆中也是这么一阵雨,从早晨断断续续的下着直到傍晚。那时的我正在老家,趴在窗前看着雨势的大小,盼望着雨停了可以和小伙伴们一起去疯耍。但雨却不停的下,我的内心已按捺不住,可是又逃不过父母的监视与禁止,只有无奈地望着这群对我来说从天而降的不速之客。

好不容易,雨势稍小,再也顾不得父母的责骂与挨打,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合。在一起商量过后,玩起了捉迷藏游戏。于是我们进入了后屋的那片竹林。当时在竹林里是如何进行游戏的,我现在的记忆里已经很模糊了,但残存的记忆中是永远褪的地方,畅聊着一些幼稚而又单纯的梦想。这些声音随着一阵阵风飘散到很远很远的地方……

傍晚时分,雨停了,夕阳也露出了半边红艳的脸庞。此时的我在父母的责骂声中回到了家。而人们也开始陆陆续续的出来,纷纷谈论着这下了一天的雨。不一会儿,听到人们在欢呼有彩虹出现了,我就开始向父母请求出去看彩虹,父亲拗不过我,就带我出去了。清晰的记得,父亲把我背在他的肩上(是我要求这么做的,天真的认为可以与彩虹更接近)。彩虹的颜色很淡,看的不清晰,只是清楚的记得父亲问我以后是否能记得曾经背过我看彩虹的时刻,而那时的我一直在傻笑。

那天晚上,我发烧了,睡得很沉,头脑里一直出现那道梦幻般的彩虹……

直到如今,不知度过了多少个漫漫夏季,也不知听过多少次雨的旋律。儿时的浪漫,父亲的那番话,犹如在耳际,欲寻却又无了踪迹。岁月悠悠,带走了那段初恋般的岁月,永远都不能回去了。只是,何时才能回到旧地,重踏那份濡湿的记忆,访访儿时的伙伴,再次温习父亲的那番话语,与他们在那飘坠的季节里,共数雨后天边的那一道彩虹?

恍然发觉,雨停了很久,我站在楼下,已忘记了时间……

关于下雨天的随笔400字高中【第三篇】:下雨天的记忆

雨,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

母亲是家里的最忙碌的人。每天,我们睁开眼时,母亲已在灶台上忙开了;我们睡着了,母亲还在斩猪草,扫地抹桌子。很少有机会与母亲发生“冲突”,而下雨天,特别是春、冬季的下雨天,则是母亲与我们交锋的黄金日子,我们可以真切地感受到那暖暖的母爱。由于物质的贫乏,我们只有一双短筒雨鞋,加上我们喜欢在雨中狂奔乱窜。 所以,晚上上床睡觉脱鞋时,雨鞋里常常冒着热气,湿淋淋的。母亲知道我们的“杰作”,经常抡起手掌“啪啪”的打两下屁股,大声叫道:“叫你少闹些,不听,明天鞋子怎么穿?”我们做着怪脸,马上像泥鳅一样溜进被窝,躲在里面“咯咯”的笑。母亲也笑着,拿了我们的三双鞋子出去了。像往常一样,母亲准又到灶台上去帮我们烘鞋去了。有时,母亲也用纱布包着草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎样,第二天早上,母亲一定会拎着干净的鞋子到床边,掀起我们的被子,吩咐:“天还在下雨,不要在水里乱跑,听到没有?”“听—到—了。”我们拉长声音答应道。母亲一脸的满意。穿上带着母爱的雨鞋,我们心中升起的是暖意。但,一走出家门,我们又开始忘情的玩水了。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

关于下雨天的随笔400字高中【第四篇】:下雨天

下雨天,真好!“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止。

“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。

雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽。

真美的景色啊!使人不得不说一声,“下雨天,真好!”

关于下雨天的随笔400字高中【第五篇】:下雨天

我从小就对雨有一种特殊的感情,说来也不怪,因为我特别喜欢玩水。

我喜欢春天时下的毛毛雨,像针一样细的毛毛雨,在雨中我我双手张开,昂着头,似乎自己是一个美丽的仙女,在这细雨中翩翩起舞;又像在舞台上表演的舞者,那毛毛的雨就是我的舞伴。

我更喜欢夏天的雨。粗犷,咆哮。我不穿雨衣在雨中奔跑,那种感觉真是爽极了!我还喜欢在那大雨中,晃着头,蹦着,跳着,用手做出弹吉他的手势,有时干脆拿个扫把当吉他在雨中发疯,把不愉快的全都忘掉,我总是相信,这雨水就是圣水它冲掉了我所有的烦恼。

有时雨下得太大,奶奶不让我出门,我就会站在屋里把手伸出去去接住那从屋檐下滴落下来的雨珠。雨珠掉到手上,接着又喷在脸上,后来全身又湿了,被奶奶骂了一顿,但我还是不改,因为我离不开雨,它是我的朋友!

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写作步骤:

1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。