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支教——放牧希望的歌

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创始人 寻剑笔记
更新时间:2017-07-30 13:53:01 阅读:

清晨,伴随着孩子銀鈴般的笑聲,我們“蒲公英”隊員們開啓了新的旅程。太陽未上枝頭,涼風陣陣,拂過樹梢,引得碧綠的葉子嘩嘩作響。用過早飯,就是支教組和孩子們的主場了。

在小班長的帶領下,學生有序地進入教室,我們的隊員已經在講台上等待,面對台下一雙雙好奇期待的眼神,我們的小老師顯得有些緊張,更加多了份鄭重。他們使盡渾身解數,開展多種豐富的課程,啓發他們的天賦。

授課的課程有許多,這也意味着隊員們在三下鄉之前要做大量的準備,甚至不得不通宵熬夜趕課,隻希望能做出意義,做出成績,不虛此行。現在看來,他們的成果頗豐,學生聽得聚精會神,今天的課上,孩子們都積極配合,整個課堂氣氛活躍,仿佛是一贿催丛男▲B們就要飛往外面的世界,那種歡喜與愉悅,能夠感染所有人。

在後面的環節中,我們的隊員讓他們寫下對老師們的悄悄話,老師會将這些好好珍藏起來。我們會好好珍惜,用真心對待的感情,必将是無與倫比的可貴與美麗。

願今次的相遇,能在他們心中留下希望的種子,向着明天,向着未來生長。也許在将來的某一天,就能綻放最耀眼的色彩。

支教——放牧希望的歌简介:清晨,伴随着孩子银铃般的笑声,我们“蒲公英”队员们开启了新的旅程。太阳未上枝头,凉风阵阵,拂过树梢,引得碧绿的叶子哗哗作响。用过早饭,就...

清晨,伴随着孩子银铃般的笑声,我们“蒲公英”队员们开启了新的旅程。太阳未上枝头,凉风阵阵,拂过树梢,引得碧绿的叶子哗哗作响。用过早饭,就是支教组和孩子们的主场了。

在小班长的带领下,学生有序地进入教室,我们的队员已经在讲台上等待,面对台下一双双好奇期待的眼神,我们的小老师显得有些紧张,更加多了份郑重。他们使尽浑身解数,开展多种丰富的课程,启发他们的天赋。

授课的课程有许多,这也意味着队员们在三下乡之前要做大量的准备,甚至不得不通宵熬夜赶课,只希望能做出意义,做出成绩,不虚此行。现在看来,他们的成果颇丰,学生听得聚精会神,今天的课上,孩子们都积极配合,整个课堂气氛活跃,仿佛是一笼叽叽喳喳的小鸟们就要飞往外面的世界,那种欢喜与愉悦,能够感染所有人。

在后面的环节中,我们的队员让他们写下对老师们的悄悄话,老师会将这些好好珍藏起来。我们会好好珍惜,用真心对待的感情,必将是无与伦比的可贵与美丽。

愿今次的相遇,能在他们心中留下希望的种子,向着明天,向着未来生长。也许在将来的某一天,就能绽放最耀眼的色彩。

支教——放牧希望的歌

1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。