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创始人 最后猎人
更新时间:2017-07-31 13:44:14 阅读:

今天是下鄉的第五天,隊裏的小夥伴們都适應這裏的生活,安甯恬靜的鄉村生活。

在這裏感受到了久違的早睡早起的生活狀态。

同時,這裏還有一群可愛的孩子,他們都很喜歡這群大哥哥大姐姐。在這裏我們不僅是他們的小老師,更是他們的大朋友。我們給他們上課講授知識,也給他們描繪他們未曾聽過、看過的課本之外的知識。大家一起玩耍,一起經曆彼此都未曾體驗過的經曆。孩子們總喜歡圍繞在這些哥哥姐姐的身邊,做着各種各樣有趣的事情。讓我們都感覺自己就像一個孩子王一樣。

在這裏,還有蒲公英各位小夥伴之間彼此的幫助與協作。大家都希望這次的下鄉曆程不僅能給孩子們帶來知識與幫助,也想收獲友誼與成長,給自己的大學生活留下一個難忘的記憶。所以每個人都拿出自己最大的熱情與動力,去渡過在這裏的每一天。我們一起相互幫助,共同進步,我們也珍惜與每一個孩子相處的片段,一起探索學習中樂趣以及暢想未來的美好。

回到小学当霸王简介:今天是下乡的第五天,队里的小伙伴们都适应这里的生活,安宁恬静的乡村生活。在这里感受到了久违的早睡早起的生活状态。同时,这里还有一群可爱的孩子,他们都很喜欢这群大...

今天是下乡的第五天,队里的小伙伴们都适应这里的生活,安宁恬静的乡村生活。

在这里感受到了久违的早睡早起的生活状态。

同时,这里还有一群可爱的孩子,他们都很喜欢这群大哥哥大姐姐。在这里我们不仅是他们的小老师,更是他们的大朋友。我们给他们上课讲授知识,也给他们描绘他们未曾听过、看过的课本之外的知识。大家一起玩耍,一起经历彼此都未曾体验过的经历。孩子们总喜欢围绕在这些哥哥姐姐的身边,做着各种各样有趣的事情。让我们都感觉自己就像一个孩子王一样。

在这里,还有蒲公英各位小伙伴之间彼此的帮助与协作。大家都希望这次的下乡历程不仅能给孩子们带来知识与帮助,也想收获友谊与成长,给自己的大学生活留下一个难忘的记忆。所以每个人都拿出自己最大的热情与动力,去渡过在这里的每一天。我们一起相互帮助,共同进步,我们也珍惜与每一个孩子相处的片段,一起探索学习中乐趣以及畅想未来的美好。

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1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。