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盛夏光年

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创始人 紫血圣皇
更新时间:2019-11-02 17:35:40 阅读:

陽光如牛奶般澄澈,透過公交的玻璃窗,照在我的臉龐,車子向前行駛,學校逐漸縮小,直到我看不見。 盛夏的陽光強烈,我不禁眯起眼。想着三年前,也是在這樣一個明媚的下午,我帶着對未來的期待,提着行李,走進學校。 回憶起校園裏的生活,就仿佛發生在昨天。我還記得食堂大媽扯着嗓子喊:“拿飯!”;我還記得校園中的黑貓,總是以詭異的眼神看着來來往往的同學;我還記得課堂上老師滔滔不絕的講三角函數,不等式;我還記得操場邊的兩棵樹相愛了;我還記得······我多想向過去告别,卻還是少一點堅決。歲月是把精緻的刀,雕刻着我們的青春,是的,我們張牙舞爪的青春。三年的時光留下了什麽,感動了什麽,又失去了什麽, 無法言表。帶着同學們的祝福,我們仍将繼續前進。盛夏光年,我們終于迎來了畢業。盡管對未知事物存在着恐懼,但是,我将勇敢面對。一個夏季,有多少的故事,一個夏季,每個人都有自己的故事。走下公交,天變的格外湛藍。我坐在樹下乘涼,聽蟬聲落在肩膀上。看着被陽光摸過的盲人道,格外讨人喜歡。耳機裏傳來我們的故事,沒有華麗的辭藻,沒有波折曲調,詠唱着我們的盛夏光年。

做一株臘梅吧。

盛夏光年简介:阳光如牛奶般澄澈,透过公交的玻璃窗,照在我的脸庞,车子向前行驶,学校逐渐缩小,直到我看不见。 盛夏的阳光强烈,我不禁眯起眼。想着三年前,也是在这样一个明媚的下午...

阳光如牛奶般澄澈,透过公交的玻璃窗,照在我的脸庞,车子向前行驶,学校逐渐缩小,直到我看不见。 盛夏的阳光强烈,我不禁眯起眼。想着三年前,也是在这样一个明媚的下午,我带着对未来的期待,提着行李,走进学校。 回忆起校园里的生活,就仿佛发生在昨天。我还记得食堂大妈扯着嗓子喊:“拿饭!”;我还记得校园中的黑猫,总是以诡异的眼神看着来来往往的同学;我还记得课堂上老师滔滔不绝的讲三角函数,不等式;我还记得操场边的两棵树相爱了;我还记得······我多想向过去告别,却还是少一点坚决。岁月是把精致的刀,雕刻着我们的青春,是的,我们张牙舞爪的青春。三年的时光留下了什么,感动了什么,又失去了什么, 无法言表。带着同学们的祝福,我们仍将继续前进。盛夏光年,我们终于迎来了毕业。尽管对未知事物存在着恐惧,但是,我将勇敢面对。一个夏季,有多少的故事,一个夏季,每个人都有自己的故事。走下公交,天变的格外湛蓝。我坐在树下乘凉,听蝉声落在肩膀上。看着被阳光摸过的盲人道,格外讨人喜欢。耳机里传来我们的故事,没有华丽的辞藻,没有波折曲调,咏唱着我们的盛夏光年。

做一株腊梅吧。

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1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要,在理解了主题的含义之后,才不会离题.

2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题,一定要确定要表达的思想中心.此外,您的观点不能含糊不清.否则,这篇文章将会脱离中心或一团糟.

3.确定风格,一方面结合给定主题,另一方面结合个人写作知识.例如,我擅长讨论论文和议论散文,写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合哪种风格,并且必须看看自己的特点.

4.梳理文章的材料,无论是考试论文还是通常的论文练习,在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读,积累知识和材料,然后在考试中才会获得灵感.另一方面,在写作之前,最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.

5.在起草教学大纲之前,教师会要求我们在文章前面写一个大纲,并将段落的顺序与写作前的内容联系起来.只有这样我们的文章才有连贯性.

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写作方法:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方可百战百胜。